复学在即，我们谈些什么？

      最近有一个词频频出现在学校宣传窗口、各种媒体和家长口中。什么词呢？——“神兽”。受疫情影响，今年寒假特别的长，家长面对整日在家“无所事事”的孩子，内心不止一丝“奔溃”。值得高兴的是，在国家的总指挥及社会各界人的努力下，疫情得到了有效控制，“神兽”们终于也要“出笼”了。复学在即，我们应该谈些什么？

      可能是终于结束了噩梦般的线上教学。线上教学是疫情爆发才诞生的吗？不是！MOOC，大型开放式网络课程，即massive open online courses。2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了系统学习的可能。也许，未来学校不在是物理性质的一个场所，而是在线上的学习中心，比如英语学习中心，科学学习中心，文学学习中心，无数优质的学习中心为每个想学习的人提供许多精品的课程，任何人，只要愿意学习，都能足不出户就能享受世界上最优秀的学习资源，甚至完成自己的学业。对此，我们要教导学生学会学习。“学会学习”包含着一系列与掌握知识有关的能力：阅读能力、书写能力、观察周围世界现象的能力、思考能力、用语言表达自己的思想的能力。这些能力就好比是工具，没有这些工具，要掌握知识是不可能的。我们都希望孩子德智体美劳全面发展，发展的前提是要有收获，收获的基础是会寻找知识，怎么寻找，就要用到上面提到的这些工具。无论是校园还是家庭，都要最大限度的帮助孩子“学会学习”，将这些工具深深埋在孩子们的心里，这样，无论是线上还是线下，孩子们都可以汲取知识的养分。

      可能是历久弥新的精神。2020年，一场没有硝烟的战争轰然打响，封路、封城、停工、停学，看似处处透露出“荒凉”感。难道我们会被这突然的困苦击倒？社会发展会被这三个月击退？但转念一想：历史上那么多战役和苦难，人类又是如何幸存的？抗日战争十多年，二次世界大战五年……人类的历史长河永远奔流不息，人类的文化灿如星河，甚至，许多伟人在苦难的时代诞生！西南联大在战争的炮火中存在了8年零11个月，毕业生3343人。联大师生担任中央研究院首届院士(1949年)27人、中国科学院院士154人(学生80人)、中国工程院院士12人(全是学生)，其中有杨振宁、李政道2人获得诺贝尔奖(物理学奖)；赵九章、邓稼先等8人获得两弹一星功勋奖；黄昆、刘东生、叶笃正、吴征镒4位国家最高科学技术奖获得者；宋平、彭佩云、王汉斌等人成为国家领导人。我们无需过度悲观紧张这几个月，相反，在这样的特殊时期，一批又一批抗疫“战士”身上体现出的宝贵精神，是所有人该向往并拥有的财富。疫情结束后的“新”学期，我们更应该谈谈这些支撑中华民族繁荣、支撑世界发展和谐的弥久弥新的精神！

      人间百态，各有所难。要紧的是，复学之后，我们可以给下一代人传递些什么。“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。”格局放大，眼光放远，即便身处荆棘丛，也要能看到玫瑰花！